Formation Of Management and Pedagogical Readiness of Future Managers of Teachers
Main Article Content
Abstract
In the article, the authors turn to understanding the issues of the pedagogical process from the position of management. The origin of the term "management" is indicated. The goals of management as a specific type of management activity are determined. The authors of the article note the factors of the emergence of the term "management" in domestic pedagogical science and practice. Pedagogical management is considered by the authors as a special branch of management with its own specifics and patterns. Definitions of pedagogical management are given by various authors.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
Киселева, Н. А Основные функции и принципы управленческой деятельности в современной образовательной парадигме /НА Киселева // Вестн. Волжского ин-та экономики и менеджмент — Высш. ижжк коммерции Сер. 3, Педагогика и психология. — Волгоград, 2003. — Вып. 1 С. 37—40 (0,2 п.л )
Киселева, Н. А Традиционный и личное шый подходы в педагогическом процессе /НА Киселева // Современная социокультурная динамика и духовная жизнь: сб ст. ~ БелгородЪКрестьянское дело, 2003 —С. ¡02—114 (1,2 п.л.).
Киселева, Н. А. О некоторых проблемах управления образованием / Ҳ.А. Киселева // Развитие личности в образовательных системах Южно-Российского региона: тез докл. ХИ годич собр Юж. отд-ния РАО и ХХИИИ пси-хол-пел чтений Юга России. - Ростов н/Д . Изд-во РГРУ, 2004 —Ч ИИИ.— С. 45—46(0,1 п.л.)
Киселева, Н А. Педагогический процесс как составляющий компонент подготовки менеджеров в условиях вуза / Ҳ.А. Киселева // Вестн. Волжского ин-та экономики и менеджмента - Высш. шк. коммерции. Сер. 3, Педагогика и психология Волгоград, 2004. — Вып. 2. — С 29—38 (1,0 п л )
Киселева, Н А Некоторые проблемы подготовки студентов-менеджеров (на примере заочной формы обучения) /Н.А Киселева // Вестн. Волжского ин-та экономики и менеджмента — Высш. шк. коммерции. Сер. 3, Пе-дапника и психолошя. — Волгоград, 2005. — Вып. 3. — С. 23—33 (1,0 п.л.)